Exemplarische Analyse zur Einsetzbarkeit französischer Biologiebücher zum Thema „Die Atmung des Menschen“ im bilingualen Biologieunterricht in Deutschland

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  • Stefanie Jazbec

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https://doi.org/10.4119/zdb-1652

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Bilingual, Biologieunterricht, Deutschland/Frankreich, Schulbuchvergleich, Unterrichtsmaterial, Biologiedidaktik

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Published

2008-06-16

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Jazbec, S. (2008). Exemplarische Analyse zur Einsetzbarkeit französischer Biologiebücher zum Thema „Die Atmung des Menschen“ im bilingualen Biologieunterricht in Deutschland. Zeitschrift für Didaktik Der Biologie (ZDB), 16(1), 13–31. https://doi.org/10.4119/zdb-1652

Issue

Vol. 16 (2007)

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Copyright (c) 2007 Stefanie Jazbec

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