Krebspest und Neozoenproblematik : Behandlung im Sachunterricht und Umsetzung in der Lehrerausbildung
DOI:
https://doi.org/10.4119/zdb-1678Schlagworte:
Neozoen, Krebspest, Sachunterricht, LehrerausbildungDownloads
Veröffentlicht
21.01.2005
Zitationsvorschlag
Grümme, T. (2005). Krebspest und Neozoenproblematik : Behandlung im Sachunterricht und Umsetzung in der Lehrerausbildung. Zeitschrift für Didaktik Der Biologie (ZDB), 12(1), 19–38. https://doi.org/10.4119/zdb-1678
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