Bd. 9 (2000)

Originalarbeiten

• Perspektiven der Fachdidaktik

  Annegrit Brunkhorst-Hasenclever

  1-9

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• Erfassung von Kleinsäugern durch Schüler : Ein Unterrichtsprojekt zum Erlernen biologischer Methoden-Kompetenzen

  Tobias Grümme, Thomas Schröer

  11-26

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• Was blieb von der Schule? : Basiskenntnisse aus dem Biologieunterricht bei Erwachsenen

  Manfred Hesse, Jutta Lumer

  27-40

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• Evaluation der Gen-Welten-Ausstellungen : Eine Millioneninvestition unter biologie-didaktischer Lupe

  Dirk Krüger

  41-57

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• Woher stammt das Wasser in der Summengleichung der Photosynthese?

  Rainer Eising, Stefan Hölzenbein

  59-63

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• Internetrecherche im Biologieunterricht : Eine grundlegende Studie am Beispiel der Gentechnik

  Britta Wedershoven, Horst Bickel

  65-72

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• Experimentelle Gensequenzierung im Unterricht? : Kein Problem im virtuellen Genlabor

  Manfred Egerding

  73-82

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• Individuelles Interesse bei Grundschülern als „Schutz“ gegen Interessenverfall in der Sekundarstufe I : Entwicklung von spezifischen Interessen bei ausgewählten Grundschulkindern

  Helmut Vogt, Barbara Wieder, Sandra Schwaab

  83-100

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