Vol. 18 (2011)

Original work

• Naturwissenschaftliches Vorverständnis von Kindern zum Zeitpunkt der Einschulung : Eine Studie zu außerschulisch erworbenen Kenntnissen und Vorstellungen

  Eckart Spägele, Bolko Flintjer

  1-22

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• Tierschutz – (k)ein Thema für den Biologieunterricht?

  Janine Binngießer, Christoph Randler

  23-42

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• Tierpflege als Beziehungspflege!? : Die Wirkung von gemeinsamer Haltung von Zwergmäusen im Klassenraum auf die Schülerwahrnehmung ihrer sozialen Einbindung

  Katrin Bätz, Karsten Damerau, Simone Lorenzen, Matthias Wilde

  43-52

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• Entwicklung von Lehr- und Lernmaterialien zur Vermittlung prähistorischer Lebensbilder am Beispiel der Wildtiere zur Zeit des Neolithikums

  Ursula Dieckmann, Andreas Frey

  53-74

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• Die stammesgeschichtliche Entwicklung der Samenpflanzen und ihre mögliche Einbeziehung in den Unterricht der Realschule

  Ursula Dieckmann, Markus Reiser

  75-95

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