Editorial

Autor/innen

  • Sandra Nitz
  • Arne Dittmer
  • Jörg Zabel

DOI:

https://doi.org/10.11576/zdb-7245

Abstract

In dieser ersten Sonderausgabe finden Sie nun ausgewählte Beiträge von Promovierenden, die an den Früh-jahrsschulen 2022 in Bielefeld und 2023 in Frankfurt teilgenommen haben. Die vielfältigen Themen reichen hierbei vom Verständnis von Nahrungsbeziehungen als Wechselwirkung über fachdidaktische Reflexionen, außerschulische Bildungsangebote und Serious Games bis hin zur Entwicklung evolutionsbiologischer Konzepte an Schulstufenübergängen oder der Rolle von Metaphern bei der Vermittlung biologischer Phänomene.

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Veröffentlicht

24.05.2024

Zitationsvorschlag

Nitz, S., Dittmer, A., & Zabel, J. (2024). Editorial. Zeitschrift für Didaktik Der Biologie (ZDB) - Biologie Lehren Und Lernen, 28, 1. https://doi.org/10.11576/zdb-7245

Ausgabe

Bd. 28 (2024)

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Editorial

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