Sind Namen nur Schall und Rauch? : Wie sicher sind Pflanzenkenntnisse von Schülerinnen und Schülern?
DOI:
https://doi.org/10.4119/zdb-1672Schlagworte:
Pflanzenkenntnisse, Schulweg, PflanzennennungenDownloads
Veröffentlicht
2005-04-07
Zitationsvorschlag
Jäkel, L., & Schaer, A. (2005). Sind Namen nur Schall und Rauch? : Wie sicher sind Pflanzenkenntnisse von Schülerinnen und Schülern?. Zeitschrift für Didaktik Der Biologie (ZDB), 13(1), 1–24. https://doi.org/10.4119/zdb-1672
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