Vom (Mehr-) Wert multimedialer Darstellung

Autor/innen

  • Stefan Hölzenbein

DOI:

https://doi.org/10.4119/zdb-1698

Schlagworte:

Biologie, Didaktik, Lehrer

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  • Abstract
    90
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Veröffentlicht

2003-10-22

Zitationsvorschlag

Hölzenbein, S. (2003). Vom (Mehr-) Wert multimedialer Darstellung. Zeitschrift für Didaktik Der Biologie (ZDB) - Biologie Lehren Und Lernen, 10(1), 131–136. https://doi.org/10.4119/zdb-1698

Ausgabe

Bd. 10 (2001)

Rubrik

Originalarbeiten