Terzer E, Upmeier zu Belzen A. Naturwissenschaftliche Erkenntnisgewinnung durch Modelle – Modellverständnis als Grundlage für Modellkompetenz. Zeitschrift für Didaktik der Biologie (ZDB) [Internet]. 16. Juni 2008 [zitiert 11. Mai 2025];16(1):33-56. Verfügbar unter: https://zdb.uni-bielefeld.de/index.php/zdb/article/view/1653