Baur, Armin. „Inwieweit Eignen Sich Bisherige Diagnoseverfahren Des Bereichs Experimentieren für Die Schulpraxis?“. Zeitschrift für Didaktik der Biologie (ZDB) - Biologie Lehren und Lernen 19, no. 1 (Dezember 22, 2015): 26–37. Zugegriffen Mai 11, 2025. https://zdb.uni-bielefeld.de/index.php/zdb/article/view/1640.