Averdunk, Cornelia, u. a. „Nahrungsbeziehungen Als Wechselwirkungen Verstehen - Eine Explorative Studie Zur Wirkung Von Conceptual Change-Stories“. Zeitschrift für Didaktik Der Biologie (ZDB) - Biologie Lehren Und Lernen, Bd. 28, Mai 2024, S. 2-14, doi:10.11576/zdb-6589.