Stahl, E. „Akzeptanz, Rollendifferenzierung Und Geschlechtsspezifisches Verhalten in Dyaden Bei Botanischen Bestimmungsübungen: Ein Vergleich Zweier Medien“. Zeitschrift für Didaktik Der Biologie (ZDB) - Biologie Lehren Und Lernen, Bd. 11, Nr. 1, Juli 2003, S. 77-90, doi:10.4119/zdb-1689.