[1]
E. Terzer und A. Upmeier zu Belzen, „Naturwissenschaftliche Erkenntnisgewinnung durch Modelle – Modellverständnis als Grundlage für Modellkompetenz“, Zeitschrift für Didaktik der Biologie (ZDB), Bd. 16, Nr. 1, S. 33–56, Juni 2008.