Vogt, N. und Krüger, D. (2022) „Vergleichende Analyse von scientific reasoning-Aspekten in Biologie-Lehrplänen für die Sekundarstufe II“, Zeitschrift für Didaktik der Biologie (ZDB) - Biologie Lehren und Lernen, 26, S. 36–53. doi: 10.11576/zdb-4644.