Baur, A., Emden, M. und Bewersdorff, A. (2019) „Welche Unterrichtsprinzipien sollten für den Aufbau von Kompetenzen zum Experimentieren Beachtung finden? Eine Ableitung auf Basis multiperspektivisch begründeter Unterrichtsziele“, Zeitschrift für Didaktik der Biologie (ZDB), 23(1), S. 10–24. doi: 10.4119/zdb-1738.