Wegner, C., Dreier, B. und Grotjohann, N. (2008) „‚Frontalunterricht kontra Freiarbeit‘ : Eine empirische Untersuchung zur Umsetzung botanischer Themen im Biologieunterricht der Sekundarstufe I“, Zeitschrift für Didaktik der Biologie (ZDB) - Biologie Lehren und Lernen, 16(1), S. 1–12. doi: 10.4119/zdb-1651.