Damerau, K., Bätz, K. und Wilde, M. (2010) „Kognitive und motivationale Auswirkungen unterschiedlicher Lernerperspektiven im Rahmen einer interaktiven Ausstellung zum Thema Fortbewegung bei Mensch und Tier“, Zeitschrift für Didaktik der Biologie (ZDB) - Biologie Lehren und Lernen, 17(1), S. 41–61. doi: 10.4119/zdb-1649.