Damerau, K., Bätz, K. und Wilde, M. (2010) „Kognitive und motivationale Auswirkungen unterschiedlicher Lernerperspektiven im Rahmen einer interaktiven Ausstellung zum Thema Fortbewegung bei Mensch und Tier“, Zeitschrift für Didaktik der Biologie (ZDB), 17(1), S. 41–61. doi: 10.4119/zdb-1649.