Jiang, Lisa, und Dörte Ostersehlt. 2024. „Wie können Biologielehramtsstudierende Auf Fachdidaktische Reflexionen über Selbsterteilte Unterrichtsphasen Vorbereitet Werden? : Eine Design-Based-Research-Studie“. Zeitschrift für Didaktik Der Biologie (ZDB) - Biologie Lehren Und Lernen 28 (Juni):46-55. https://doi.org/10.11576/zdb-6583.