GROSSMANN, N.; KAISER, L.-M.; SALIM, B.; AHMED, A.-K.; WILDE, M. Jahrgangsstufenspezifischer Vergleich der motivationalen Regulation im Biologieunterricht und des individuellen Interesses an biologischen Themen von Schülerinnen und Schülern der Sekundarstufe I. Zeitschrift für Didaktik der Biologie (ZDB) - Biologie Lehren und Lernen, [S. l.], v. 25, p. 134–153, 2021. DOI: 10.11576/zdb-4095. Disponível em: https://zdb.uni-bielefeld.de/index.php/zdb/article/view/4095. Acesso em: 28 nov. 2021.