Hassunah, S., & Dittmer, A. (2025). Diversitätsbildung und Diskriminierungskritik: Förderung von Selbstreflexivität und Diskursorientierung bei angehenden Biologielehrkräften. Zeitschrift für Didaktik Der Biologie (ZDB), 30(2), 52–66. https://doi.org/10.11576/zdb-7358