Humar, M. (2024). Metaphern als sprachliche Modelle im Biologieunterricht – Lernchancen durch die Reflexion metaphorischer Fachbegriffe. Zeitschrift für Didaktik Der Biologie (ZDB) - Biologie Lehren Und Lernen, 29, 1–17. https://doi.org/10.11576/zdb-7097