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Kleinert, S. I.; Besa, K.-S.; Wilde, M. Der Einsatz Gestufter Lernhilfen Als Unterstützung für Lernende Im Kontext Des Biologischen Experimentierens: Einfluss Auf Die Schüler*innen-Motivation Im Naturwissenschafts- Und Mathematikunterricht. ZDB 2022, 26, 1-18.