Vogt, N. und Krüger, D. 2022. Vergleichende Analyse von scientific reasoning-Aspekten in Biologie-Lehrplänen für die Sekundarstufe II. Zeitschrift für Didaktik der Biologie (ZDB) - Biologie Lehren und Lernen. 26, (Feb. 2022), 36–53. DOI:https://doi.org/10.11576/zdb-4644.