Schaller, M. u. a. 2020. Leichte Sprache oder Standardsprache? Welche Texte bevorzugen Schüler/-innen im Biologieunterricht? – Eine explorative Interviewstudie. Zeitschrift für Didaktik der Biologie (ZDB) - Biologie Lehren und Lernen. 24, (Apr. 2020), 14–28. DOI:https://doi.org/10.4119/zdb-1990.