[1]
Kondring, B. und Ewig, M. 2006. Aspekte der Leistungsmessung im bilingualen Biologieunterricht. Zeitschrift für Didaktik der Biologie (ZDB) - Biologie Lehren und Lernen. 14, 1 (Mai 2006), 49–62. DOI:https://doi.org/10.4119/zdb-1665.