Terzer, E. und Upmeier zu Belzen, A. 2008. Naturwissenschaftliche Erkenntnisgewinnung durch Modelle – Modellverständnis als Grundlage für Modellkompetenz. Zeitschrift für Didaktik der Biologie (ZDB) - Biologie Lehren und Lernen. 16, 1 (Juni 2008), 33–56. DOI:https://doi.org/10.4119/zdb-1653.