Wegner, C. u. a. 2008. „Frontalunterricht kontra Freiarbeit“ : Eine empirische Untersuchung zur Umsetzung botanischer Themen im Biologieunterricht der Sekundarstufe I. Zeitschrift für Didaktik der Biologie (ZDB) - Biologie Lehren und Lernen. 16, 1 (Juni 2008), 1–12. DOI:https://doi.org/10.4119/zdb-1651.