[1]
Wilde, M. und Bätz, K. 2010. Sind die süüüß! : Der Einfluss des unterrichtlichen Einsatzes lebender Zwergmäuse auf Wissenserwerb, Motivation und Haltungswunsch. Zeitschrift für Didaktik der Biologie (ZDB) - Biologie Lehren und Lernen. 17, 1 (März 2010), 19–30. DOI:https://doi.org/10.4119/zdb-1647.