Lebensraum Boden : Relevanz und praktische Umsetzung im Biologieunterricht

Autor/innen

  • Gesine Hellberg-Rode

DOI:

https://doi.org/10.4119/zdb-1725

Schlagworte:

Biologie, Didaktik, Sachunterricht

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  • Abstract
    184
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Veröffentlicht

2003-11-03

Zitationsvorschlag

Hellberg-Rode, G. (2003). Lebensraum Boden : Relevanz und praktische Umsetzung im Biologieunterricht. Zeitschrift für Didaktik Der Biologie (ZDB) - Biologie Lehren Und Lernen, 6(1), 71–88. https://doi.org/10.4119/zdb-1725

Ausgabe

Bd. 6 (1997)

Rubrik

Originalarbeiten