Bilingualer Biologieunterricht : Ein Forschungsfeld (auch) für die Biologiedidaktik

Ähnliche Artikel

• Sara Hassunah, Arne Dittmer, Diversitätsbildung und Diskriminierungskritik: Förderung von Selbstreflexivität und Diskursorientierung bei angehenden Biologielehrkräften , Zeitschrift für Didaktik der Biologie (ZDB) - Biologie Lehren und Lernen: Bd. 30 Nr. 2 (2025)
• Sven Frey, Jun.-Prof. Dr. Maik Beege, Jun.-Prof. Dr. Nadine Tramowsky, Prof. Dr. Werner Rieß, Entwicklung und Validierung eines Messinstruments zur Erfassung systemischen Denkens zum Klimawandel bei Grundschülerinnen und Grundschülern , Zeitschrift für Didaktik der Biologie (ZDB) - Biologie Lehren und Lernen: Bd. 30 Nr. 1 (2025)
• Kim Eleni Lobner, Moritz Krell, Dimensionen von Modellierkompetenz: Eine Analyse der Verhältnisse zwischen Modelliermetawissen, Modellierpraktiken und Modellierprodukt , Zeitschrift für Didaktik der Biologie (ZDB) - Biologie Lehren und Lernen: Bd. 30 Nr. 2 (2025)
• Tom Bewersdorf, Carolin Retzlaff-Fürst, Förderung von Artenwissen und Kohärenz im Lehramtsstudium: Konzept und erste Ergebnisse eines Forschungsvorhabens im Lehramtsstudium Biologie an der Universität Rostock , Zeitschrift für Didaktik der Biologie (ZDB) - Biologie Lehren und Lernen: Bd. 30 Nr. 2 (2025)
• Judith Lanka, Pitt Hild, Anna Beniermann, Moderates Wissen reicht nicht aus – eine Längsschnittstudie zu Wissen und Akzeptanz von Evolution bei Lehramtsstudierenden , Zeitschrift für Didaktik der Biologie (ZDB) - Biologie Lehren und Lernen: Bd. 30 Nr. 2 (2025)
• Cornelia Averdunk, Jörg Zabel, Alexander Bergmann-Gering, Nahrungsbeziehungen als Wechselwirkungen verstehen - Eine explorative Studie zur Wirkung von Conceptual Change-Stories , Zeitschrift für Didaktik der Biologie (ZDB) - Biologie Lehren und Lernen: Bd. 28 (2024)
• Thomas Schröer, Helmut Vogt, Erste Frühjahrs-Schule der Sektion Biologiedidaktik im Verband Deutscher Biologen (vdbiol) , Zeitschrift für Didaktik der Biologie (ZDB) - Biologie Lehren und Lernen: Bd. 8 (1999)
• Tobias Hoppe, Werner Rieß, Evaluation und Förderung von Facetten einer Nachhaltigkeitskompetenz bei Schülerinnen und Schülern der Sekundarstufe I , Zeitschrift für Didaktik der Biologie (ZDB) - Biologie Lehren und Lernen: Bd. 25 (2021)
• Robin Wings, Ben Opitz, Anushari Wathiyage Don, Moritz Krell, Argumentieren im Biologieunterricht , Zeitschrift für Didaktik der Biologie (ZDB) - Biologie Lehren und Lernen: Bd. 25 (2021)
• Janine Binngießer, Christoph Randler, Tierschutz – (k)ein Thema für den Biologieunterricht? , Zeitschrift für Didaktik der Biologie (ZDB) - Biologie Lehren und Lernen: Bd. 18 (2011)

1 2 3 4 5 6 7 > >> 

Sie können auch eine erweiterte Ähnlichkeitssuche starten für diesen Artikel nutzen.