Schülervorstellungen zur Evolution - eine quantitative Studie

Autor/innen

  • Maren Eichhorn-Johannsen
  • Dirk Krüger

DOI:

https://doi.org/10.4119/zdb-1664

Schlagworte:

Schülervorstellungen, Evolution, Empirie

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Veröffentlicht

2006-05-26

Zitationsvorschlag

Eichhorn-Johannsen, M., & Krüger, D. (2006). Schülervorstellungen zur Evolution - eine quantitative Studie. Zeitschrift für Didaktik Der Biologie (ZDB) - Biologie Lehren Und Lernen, 14(1), 23–48. https://doi.org/10.4119/zdb-1664

Ausgabe

Rubrik

Originalarbeiten