Entdecken des Alltäglichen : Promotor für interessiertes Lernen in der Grundschule?

Katja Schlautmann, Franka Schäflein, Helmut Vogt

Schlagworte

Biologie; Didaktik; Sachunterricht

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DOI: 10.4119/UNIBI/zdb-v8-i1-207

Copyright (c) 2015 Biologie Lehren und Lernen – Zeitschrift für Didaktik der Biologie